Ledighedstal
I juni 2021 var 7,00 procent af MA’s medlemmer ledige (omregnet til fuldtidsledige). Det svarer til 4.745 fuldtidsledige personer.
Akademikerne (AC) laver udførlig ledighedsstatistik for hele akademikerområdet. Studér den her.
Ledighed fordelt på fagområde og fag (omregnet til fuldtidsledige, april til juni 2021)
Procenterne skal ses i forhold til populationens størrelse af MA-medlemmer (antal til venstre i tabellen). Små fag kan dermed få meget høje ledighedsprocenter.
| Fagområde | Antal medl. (juni 2021) |
Pct. april 2021 |
Pct. maj 2021 |
Pct. juni 2021 |
| ANDET | 2319 | 10,2 | 9,6 | 8,9 |
| BUSINESS | 360 | 9,0 | 8,5 | 7,8 |
| HUMANIORA | 35001 | 9,8 | 9,2 | 8,5 |
| IT | 924 | 8,3 | 7,4 | 7,6 |
| NATURVIDENSKAB | 15858 | 3,3 | 3,1 | 2,9 |
| PÆDAGOGIK | 1877 | 9,2 | 8,6 | 7,8 |
| SAMFUNDSVIDENSKAB | 6284 | 11,1 | 10,1 | 9,2 |
| SUNDHEDSVIDENSKAB | 1099 | 5,6 | 5,5 | 5,9 |
| UKENDT | 4083 | 6,1 | 5,8 | 5,3 |
| Fag | Antal medl. (juni 2021) |
Pct. April 2021 |
Pct. maj 2021 |
Pct. juni 2021 |
| AKTUAR | 43 | 7,0 | 6,4 | 4,4 |
| AMERIKANSKE STUDIER | 114 | 14,2 | 12,7 | 13,4 |
| ANDEN SUNDHEDSVIDENSKAB | 58 | 5,6 | 6,3 | 5,6 |
| ANDET | 2230 | 10,4 | 9,7 | 9,0 |
| ANDET NATURVIDENSKAB | 29 | 10,5 | 11,2 | 9,4 |
| ANDRE AKADEMISKE UDDANNELSER | 77 | 5,3 | 5,4 | 3,9 |
| ANDRE SPROG | 27 | 3,7 | 2,0 | 4,4 |
| ANVENDT KULTURANALYSE | 86 | 15,1 | 15,0 | 12,5 |
| ARABISK OG ISLAMSTUDIER | 128 | 5,4 | 5,5 | 4,2 |
| ARBEJDSLIVSSTUDIER | 49 | 4,7 | 2,3 | 3,0 |
| ARIKASTUDIER | 63 | 12,2 | 9,7 | 11,0 |
| ARKITEKTUR | 33 | 12,4 | 7,5 | 5,3 |
| ARKÆOLOGI | 861 | 11,1 | 9,7 | 8,7 |
| ASIENSTUDIER | 21 | 22,7 | 21,1 | 15,0 |
| ASTRONOMI | 137 | 3,0 | 2,9 | 2,2 |
| AUDIOLOGI | 63 | 9,2 | 6,6 | 5,1 |
| AUDIOLOGOPÆDI | 515 | 2,5 | 1,8 | 1,6 |
| BA HUM | 3317 | 15,8 | 14,8 | 12,7 |
| BA NAT | 810 | 9,6 | 8,7 | 7,7 |
| BA SAMF | 688 | 15,4 | 14,3 | 12,9 |
| BA SUND | 209 | 4,5 | 4,7 | 5,4 |
| BIO OG SCIENCE | 209 | 5,4 | 4,3 | 4,4 |
| BIOKEMI | 818 | 2,8 | 2,6 | 2,3 |
| BIOLOGI | 4706 | 3,0 | 2,9 | 2,6 |
| BIOMEDICIN | 73 | 10,1 | 8,9 | 8,6 |
| BRASILIANSKE STUDIER | 6 | 16,7 | 16,7 | 16,7 |
| BYPLANLÆGGER | 66 | 12,4 | 12,2 | 8,5 |
| COGNITIVE SCIENCE | 7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| CULTURE COMMUNICATION AND GLOBALIZ | 27 | 36,5 | 39,5 | 32,6 |
| DANSK | 4444 | 7,4 | 7,1 | 6,7 |
| DATALINGVISTIK | 14 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| DATALOGI | 1019 | 2,0 | 1,6 | 1,3 |
| DESIGNER | 4 | 38,2 | 16,3 | 16,3 |
| DESIGNLEDELSE | 58 | 16,6 | 15,7 | 15,5 |
| DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL RELA | 23 | 31,0 | 29,5 | 37,6 |
| DIDAKTIK | 100 | 8,9 | 9,0 | 9,3 |
| DIDAKTIK – MATERIEL KULTUR | 57 | 16,6 | 14,7 | 14,0 |
| DIDAKTIK – MUSIKPÆDAGIGIK | 9 | 12,5 | 11,9 | 0,0 |
| DIGITAL DESIGN | 21 | 47,9 | 46,0 | 38,9 |
| ENGELSK | 3193 | 7,7 | 7,5 | 7,1 |
| ENVIRONMENTAL SCIENCE | 9 | 37,5 | 46,0 | 45,3 |
| ERHVERVSSPROG OG INTERNATIONAL VIR | 417 | 8,6 | 8,0 | 7,7 |
| ERHVERVSØKONOMI | 176 | 6,7 | 6,6 | 6,2 |
| ETNOGRAFI/ANTROPOLOGI | 1285 | 10,8 | 10,0 | 8,8 |
| EUROPASTUDIER | 108 | 14,9 | 14,9 | 14,1 |
| EUROPÆISK ETNOLOGI | 273 | 11,4 | 10,2 | 9,0 |
| EUROPÆISKE STUDIER | 18 | 11,1 | 11,1 | 11,1 |
| FARMACI | 53 | 11,8 | 12,7 | 10,6 |
| FILM- OG MEDIEVIDENSKAB | 1333 | 9,9 | 8,4 | 6,9 |
| FILOSOFI | 1104 | 11,8 | 11,4 | 11,6 |
| FJERNØST-STUDIER | 15 | 0,8 | 1,2 | 4,2 |
| FOLKESUNDHEDSVIDENSKAB | 376 | 6,8 | 6,2 | 6,8 |
| FORVALTNING | 88 | 3,6 | 4,6 | 4,5 |
| FRANSK | 697 | 4,7 | 4,6 | 4,5 |
| FYSIK | 1328 | 1,5 | 1,7 | 1,4 |
| FYSIOTERAPI | 9 | 13,0 | 22,2 | 21,2 |
| FØDEVAREVIDENSKAB | 9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| GEOGRAFI | 1028 | 3,6 | 3,6 | 2,8 |
| GEOLOGI | 824 | 2,8 | 2,6 | 2,2 |
| GLOBAL SUNDHED | 8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| GLOBALE OMRÅDESTUDIER | 62 | 19,8 | 17,0 | 18,2 |
| GRÆSK | 5 | 0,0 | 0,0 | 5,2 |
| GRØNLANDSKE OG ARKTISKE STUDIER | 21 | 3,9 | 3,9 | 3,9 |
| HISTORIE | 4103 | 9,0 | 8,3 | 7,6 |
| HUMAN RESOURCE MANAGEMENT | 35 | 9,4 | 9,2 | 10,7 |
| HUMAN SECURITY | 14 | 47,7 | 44,4 | 34,3 |
| HUMANBIOLOGI | 65 | 3,1 | 3,2 | 3,1 |
| IDEHISTORIE | 258 | 9,6 | 8,9 | 8,0 |
| IDRÆT | 1439 | 5,5 | 4,8 | 5,1 |
| IKKE DEFINERET | 38 | 42,5 | 40,7 | 26,1 |
| INFOMATIONSTEKNOLOGI | 8 | 12,5 | 12,5 | 12,5 |
| INFORMATIONSARKITEKTUR | 5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| INFORMATIONSVIDENSKAB | 81 | 9,2 | 8,7 | 6,7 |
| INFORMATIONSVIDENSKAB OG KULTURFOR | 66 | 18,9 | 15,2 | 9,9 |
| INGENIØR | 5 | 0,0 | 15,2 | 17,7 |
| INTERAKTIVE DIGITALE MEDIER | 63 | 13,3 | 11,5 | 12,6 |
| INTERKULTURELLE STUDIER | 53 | 37,9 | 35,2 | 25,6 |
| INTERNATIONAL SIKKERHED OG FOLKERE | 41 | 11,1 | 10,0 | 8,7 |
| INTERNATIONALE STUDIER | 15 | 33,3 | 33,3 | 21,8 |
| INTERNATIONALE UDVIKLINGSSTUDIER | 333 | 9,7 | 8,9 | 8,3 |
| IT | 129 | 7,0 | 7,2 | 6,6 |
| IT LEDELSE | 29 | 11,5 | 5,9 | 19,9 |
| IT LÆRING OG ORGANISATORISK OMSTIL | 29 | 12,0 | 11,7 | 10,7 |
| IT OG KOGNITION | 15 | 20,8 | 20,0 | 17,8 |
| IT PRODUCT DESIGN | 8 | 24,1 | 12,5 | 16,3 |
| IT, DESIGN OG ORGANISATION | 423 | 4,4 | 3,8 | 3,5 |
| IT, KOMMUNIKATION OG ORGANISATION | 45 | 4,8 | 4,8 | 7,7 |
| ITALIENSK | 147 | 8,2 | 8,1 | 8,0 |
| JAPANSK | 49 | 7,8 | 7,6 | 7,7 |
| JOURNALISTIK | 7 | 0,0 | 12,8 | 0,0 |
| KEMI | 1279 | 1,7 | 1,6 | 1,9 |
| KINASTUDIER | 114 | 10,3 | 10,0 | 9,9 |
| KLASSISKE FAG | 279 | 6,4 | 6,3 | 6,9 |
| KOGNITIV SEMIOTIK | 22 | 33,5 | 31,9 | 35,8 |
| KOMMUNIKATION | 1767 | 7,3 | 7,2 | 7,0 |
| KOMMUNIKATION OG IT | 41 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| KONSERVATOR | 103 | 2,1 | 2,7 | 2,9 |
| KRIMINOLOGI | 33 | 13,4 | 10,7 | 8,8 |
| KULTUR KOMMUNIKATION OG GLOBALISER | 6 | 50,0 | 33,3 | 33,3 |
| KULTUR OG FORMIDLING | 1057 | 11,5 | 10,6 | 9,4 |
| KULTUR- OG SPROGMØDESTUDIER | 213 | 14,4 | 13,4 | 12,2 |
| KULTURSOCIOLOGI | 17 | 31,8 | 27,5 | 24,1 |
| KUNSTHISTORIE | 872 | 12,2 | 11,0 | 9,9 |
| KUNSTNERISKE FAG | 7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| LIFE SCIENCES | 113 | 7,0 | 6,7 | 6,9 |
| LINGVISTIK | 158 | 17,2 | 16,0 | 14,2 |
| LITTERATURVIDENSKAB | 1156 | 12,1 | 11,1 | 10,3 |
| LÆRING OG FORANDRINGSPROCESSER | 413 | 8,8 | 7,1 | 5,9 |
| MATEMATIK | 1091 | 1,5 | 1,4 | 1,3 |
| MEDICIN | 180 | 2,8 | 2,6 | 3,8 |
| MEDICIN MED INDUSTRIEL SPECIALISAT | 20 | 1,9 | 0,0 | 0,0 |
| MEDIE OG JOURNALISTIK | 156 | 14,6 | 13,0 | 12,7 |
| MELLEMØSTSTUDIER | 112 | 19,5 | 18,1 | 16,8 |
| MIGRATIONSSTUDIER | 42 | 19,5 | 23,2 | 23,2 |
| MILJØ- OG RESOURCEMANAGEMENT | 7 | 15,2 | 28,6 | 20,0 |
| MILJØRISIKO | 6 | 16,7 | 16,7 | 0,0 |
| MODERNE KULTUR | 36 | 41,1 | 40,1 | 36,6 |
| MOLEKYLÆR ERNÆRING OG FØDEVARETEKN | 5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| MOLEKYLÆR MEDICIN | 11 | 0,0 | 0,0 | 3,1 |
| MOLEKYLÆRBIOLOGI | 440 | 3,5 | 3,9 | 3,0 |
| MPA/MBA OG ANDRE MASTERUDDANNELSER | 13 | 15,4 | 15,0 | 14,2 |
| MUSIK | 1311 | 7,0 | 7,3 | 6,9 |
| NANOSCIENCE | 124 | 4,5 | 4,1 | 3,9 |
| NATURFORVALTNING | 15 | 14,3 | 7,7 | 12,0 |
| NEUROSCIENCE | 18 | 10,5 | 10,5 | 11,1 |
| NYGRÆSK | 7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| NÆRORIENTALSK SPROG OG KULTUR | 58 | 10,8 | 9,2 | 8,1 |
| OPLEVELSESDESIGN | 29 | 33,1 | 28,3 | 19,7 |
| OPLEVELSESØKONOMI | 179 | 17,3 | 15,4 | 15,1 |
| ORGANISATIONAL INNOVATION AND ENTR | 9 | 25,0 | 25,0 | 22,2 |
| PERFORMANCE DESIGN | 105 | 20,4 | 20,5 | 18,0 |
| PLAN BY PROCES | 81 | 13,5 | 13,4 | 10,7 |
| POLITIK OG ADMINISTRATION | 20 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| PORTUGISISK | 13 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| PORTUGISISK OG BRASILIANSKE STUDIE | 10 | 19,0 | 19,1 | 13,1 |
| PSYKOLOGI | 755 | 5,4 | 5,5 | 6,7 |
| PÆDAGOGIK | 1285 | 8,1 | 7,9 | 7,2 |
| PÆDAGOGISK ANTROPOLOGI | 404 | 11,0 | 8,9 | 9,6 |
| PÆDAGOGISK FILOSOFI | 183 | 19,7 | 19,6 | 16,5 |
| PÆDAGOGISK PSYKOLOGI | 791 | 9,5 | 8,7 | 7,3 |
| PÆDAGOGISK SOCIOLOGI | 475 | 9,2 | 8,1 | 7,8 |
| RELIGION | 344 | 3,4 | 2,9 | 3,1 |
| RELIGIONSSOCIOLOGI | 81 | 4,9 | 3,7 | 6,1 |
| RELIGIONSVIDENSKAB | 499 | 15,4 | 14,6 | 13,1 |
| RETORIK | 288 | 10,3 | 10,6 | 8,6 |
| RUSSISK | 122 | 5,9 | 6,2 | 6,9 |
| SAMFUNDSFAG | 774 | 5,6 | 5,6 | 5,1 |
| SOCIALT ARBEJDE | 137 | 9,0 | 9,9 | 8,6 |
| SOCIALVIDENSKAB | 246 | 13,5 | 12,2 | 9,4 |
| SOCIOLOGI | 553 | 12,7 | 10,8 | 9,9 |
| SOFTWARE | 16 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| SOFTWAREDESIGN | 6 | 20,0 | 8,9 | 9,7 |
| SPANSK | 570 | 7,4 | 7,2 | 6,8 |
| SPIL | 4 | 0,0 | 0,0 | 14,6 |
| SPROGPSYKOLOGI | 135 | 15,1 | 14,0 | 12,7 |
| STATISTIK | 152 | 2,1 | 2,9 | 1,9 |
| STATSKUNDSKAB | 177 | 9,8 | 7,9 | 7,8 |
| SUNDHED OG INFORMATIK | 5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| SUNDHEDSFAGLIG KANDIDAT | 184 | 5,2 | 4,1 | 4,6 |
| SUNDHEDSFREMME OG SUNDHEDSSTRATEGI | 64 | 10,3 | 11,9 | 11,1 |
| SUNDHEDSVIDENSKAB | 65 | 1,8 | 0,0 | 0,8 |
| TEATERVIDENSKAB/DRAMATURGI | 435 | 11,6 | 10,9 | 9,9 |
| TEOLOGI | 157 | 4,7 | 5,2 | 5,9 |
| TURISME | 97 | 20,9 | 19,4 | 15,4 |
| TVÆRKULTURELLE STUDIER | 186 | 18,0 | 15,3 | 13,2 |
| TYSK | 825 | 4,5 | 4,6 | 4,8 |
| UDDANNELSESVIDENSKAB | 179 | 18,6 | 17,2 | 16,2 |
| UKENDT | 4083 | 6,1 | 5,8 | 5,3 |
| VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION | 12 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| VIRKSOMHEDSLEDELSE | 20 | 13,1 | 13,2 | 10,0 |
| VIRKSOMHEDSSTUDIER | 61 | 5,1 | 5,0 | 2,5 |
| VISUEL KULTUR | 101 | 21,6 | 19,5 | 19,2 |
| WEBKOMMUNIKATION | 40 | 15,6 | 15,3 | 10,8 |
| ÆSTETIK OG KULTUR | 302 | 13,2 | 11,0 | 10,9 |
| ØSTEUROPÆISKE SPROG OG KULTUR | 75 | 14,2 | 14,4 | 14,3 |